За даними дослідження «Здоров’я та поведінкові орієнтації учнівської молоді в Україні» (HBSC) 2018 р., кожен четвертий хлопець віком 13–17 років та кожна восьма дівчина мали досвід статевих стосунків. Кожен десятий з них розпочав сексуальне життя у віці 12 років і менше.

Разом з тим, правильно визначили шляхи запобігання інфікування ВІЛ лише 17% опитаних.  Про це повідомляють у Центрі громадського здоров’я МОЗ України.

Для категоризації молоді використовуються різні терміни:

• «підлітки» — особи віком 10–19 років;
• «молодь» — віком 15–24 років;
• «молоді люди» — 10–24 років.

Близько 12 млн дівчат віком 15–19 років і щонайменше 770 тис. дівчат віком до 15 років народжують щороку у регіонах, що розвиваються.

Ускладнення у період вагітності та пологів є основною причиною смерті 15–19-річних дівчат у всьому світі.

Матері-підлітки віком 10–19 років мають вищий ризик розвитку еклампсії, післяпологового ендометриту та системних інфекцій, ніж жінки віком 20–24 років.

Діти матерів-підлітків мають вищі ризики патологічних станів та народження під час передчасних пологів.

Про сексуальне і репродуктивне здоров’я підлітків

За визначенням ВООЗ, сексуальне здоров’я — це стан фізичного, емоційного, психічного і соціального благополуччя, пов’язаного із сексуальністю. Досягнення і підтримання сексуального здоров’я пов’язані з повагою, захистом і дотриманням сексуальних прав. Сексуальне здоров’я необхідно розглядати як складову здоров’я людини.

Збереження сексуального і репродуктивного здоров’я підлітків і молоді має велике соціальне значення. Стан репродуктивного здоров’я сьогоднішніх дітей і підлітків безпосередньо впливатиме на демографічні процеси наступних 10–15 років.

Особливої уваги заслуговує питання сексуальної освіти дітей та підлітків. І ключова роль в сексуальній освіті належить системі освіти.

Сексуальна освіта в країнах світу

Австрія. Навчання сексуальності є обов’язковим у школах з 1970 р. Розпочинається в початковій школі та інтегрується в уроки біології, німецької та релігійної освіти.

Бельгія. Розпочалась з 1984 р., включена до шкільних програм і стала частиною шкільних оцінок.

Чехія. Почалася у 1972 р., стала обов’язковим предметом з другого класу початкової школи.

Принципи статевої освіти в Європейському Союзі:

• комплексний підхід (емоційна, фізична, соціальна, культурна сфери);
• залучення і участь батьків;
• залучення самої молоді, принцип «рівний-рівному»;
• навчені викладачі (тренери);
• неперервність навчання і обов’язкова присутність, інтерактивне навчання;
• різні теми без табу;
• міжсекторальний підхід (поліклініки, школи, батьки, інтеграція в інші предмети тощо).

Долучайтеся до нас у Viber-спільноті, Telegram-каналі, Instagram, на сторінці Facebook, а також Twitter, щоб першими отримувати найсвіжіші та найактуальніші новини зі світу медицини.

Пресслужба «Українського медичного часопису» за матеріалами phc.gov.ua